Ο ΙΗΣΟΥΣ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ...

*Ο Ιησούς και οι μαθητές*
Βλέποντας το πλήθος των ανθρώπων να τους ακολουθεί, ο Ιησούς ανέβηκε στο
βουνό. Μόλις κάθισε, οι μαθητές του κάθισαν κι αυτοί γύρω του. Σήκωσε τότε
τα μάτια του προς τους ουρανούς και είπε:
- Μακάριοι οι πτωχοί τω πνεύματι διότι σ’ αυτούς ανήκει η
βασιλεία των ουρανών. Μακάριοι αυτοί που υποφέρουν γιατί αυτοί θα
παρηγορηθούν. Μακάριοι οι πραείς γιατί αυτοί θα κληρονομήσουν τη γη...
Όταν τελείωσε ο Ιησούς, ο Πέτρος ρώτησε:
- Πρέπει να τα *γράψουμε* όλα αυτά;
Ο Ανδρέας ρώτησε:
- Πρέπει να τα *μάθουμε* όλα αυτά;
Ο Ιάκωβος:
- Και πρέπει να τα μάθουμε *απέξω*;
Ο Φίλιππος πρόσθεσε:
- Είναι *πολύ* δύσκολα.
Ο Ιωάννης είπε:
- Δεν έφερα *χαρτί*.
Ο Θωμάς είπε:
- Δεν έφερα *στυλό*.
Ανήσυχος, ο Βαρθολομαίος ρώτησε:
- Την επόμενη φορά θα έχει και *τεστ*;
Ο Μάρκος ρώτησε χαμηλόφωνα το διπλανό του:
- Με *ποιο* «ι» γράφεται η λέξη «πραείς»;
Ο Ματθαίος σηκώθηκε και έφυγε χωρίς να περιμένει τους άλλους, λέγοντας
δυνατά:
- Πάω στην *τουαλέτα*.
Ο Σίμων κοίταξε το ρολόι του και σχολίασε:
- Όπου να ναι, *χτυπάει*.
Τέλος, ο Ιούδας ρώτησε το Δάσκαλο:
- *Κύριε*, μπορείς να επαναλάβεις αυτό που είπες για τους
φτωχούς;
Εκείνη τη στιγμή πλησιάζει τον Ιησού ένα μέλος της Επιτροπής για την
Εκπαιδευτική Πολιτική του Κράτους και τον ρωτά:
- Κύριε, αναρωτηθήκατε μεταγνωστικά για το σημερινό σας μάθημα;
- Ποιος ήταν ο σκοπός και οι επιμέρους στόχοι της σημερινής σας
διδασκαλίας;
- Ποιες ήταν οι αντικειμενικές δυσκολίες που αντιμετώπισαν στη
μάθησή τους οι μαθητές σας;
- Ποιες ικανότητες και δεξιότητες ανέπτυξαν και ποιες
συμπεριφορές υιοθέτησαν οι μαθητές σας με το σημερινό μάθημα;
- Προβληματιστήκατε για την αποχώρηση του μαθητή σας;
- Γιατί δε μοιράσατε εποπτικό υλικό στο σημερινό σας μάθημα;
- Γιατί δε χρησιμοποιήσατε ομαδοσυνεργατική διδασκαλία;
- Γιατί δε χρησιμοποιήσατε τεχνικές εκπαίδευσης ενηλίκων: εργασία
σε ομάδες, παιχνίδι ρόλων κλπ;
- Γιατί χρησιμοποιήσατε μετωπική διδασκαλία; Θεωρείτε ότι ήταν η
καταλληλότερη;

Σ’ αυτό το σημείο, ο Ιησούς γονάτισε σε ένα βράχο και έκλαψε...